Diario de misión: my portfolio digital de #gamificaMOOC

amarman
24 oct 2016
2 Min. de lectura

Soy un neófito en estos lares. He de decir que muchas veces he tenido ganas de arrancarme a plasmar mis pensamientos en el mundo digital pero siempre la procrastinación o la falta de tiempo han frenado mis impulsos.

Lo que escribo ahora aquí es el comienzo de mi portfolio digital para el curso de formación MOOC sobre Gamificación en el aula promovido por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del profesorado (INTEF) y EducaLAB.

Dentro de las actividades a realizar se pide la creación de un espacio para desarrollar un diario de las actividades propuestas por niveles llamados "diario de misión". Se nos pedía la creación de un lugar donde alojarlo o, si teníamos un portal nuestro, crear una etiqueta e incluirlo ahí.

Yo no tenía ningún blog pero sí ganas de tenerlo así que he aprovechado esta oportunidad para crear mi página "la clase de arriba" y darle ahí cabida a mi portfolio de #gamificaMOOC.

En el primer nivel se nos pedía:

1. Creación de un diario de misión.

2. Creación de un avatar

3. Curación de contenido

4. Crónica de aprendizaje

Una vez seguidos estos pasos, conseguiremos a la finalización de cada nivel una llave digital que servirá para desbloquear el siguiente nivel y así completar el curso y conseguir el curso. Para mí esto es un juego. Cualquier MOOC podría gamificarse ya que es un lugar donde no hay presión y donde se premia lo verdaderamente importante: que aprendas. No sólo de aprende estudiando sino que también enseñando. Por eso, la esencia de este curso también es enseñar y mostrar al resto d ela comunidad educativa y a cualquier persona afín o interesada cuál va siendo nuestra experiencia. Es por ello por lo que este MOOC tiene mucho movimiento en RRSS, tanto en en grupo de Facebook creado para tal fin como en la comunidad de Procomún y bajo el hashtag #gamificamooc en Twitter.